РЕКЛАМА
Реклама
La Science : България / Български Бюлетин Моята Наука
Пълен
читателски достъп
Слушайте
Радио/Podcast
La Science: България JSCI Plus Бюлетин

Проф. Андреас Шлайхер: Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект

Публикация / EXPLORER Отпечатване Изпращане по е-поща
Дата на публикуване :: 26.04.2024 , 15:57 ч. , JSCI Идентификатор 52363
Редактор: Христо Янакиев
Абстракт:: Когато говорим за социално-емоционалните умения, става въпрос за кураж, смелост, съчувствие, възможност и усещане да се справяме с емоциите си, да живеем с другите и да общуваме с други хора. Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект.Това е начинът да бъдем творчески, да бъдем мотивирани и да подпомогнем нашата икономика.
       
Приложения към публикацията: N/A
Проф. Андреас Шлайхер: Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект
Проф. Андреас Шлайхер: Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект
Снимка © Минко Чернев / БТА
Пълен текст (JSCI 52363) Прочетена 5560

Когато говорим за социално-емоционалните умения, става въпрос за кураж, смелост, съчувствие, възможност и усещане да се справяме с емоциите си, да живеем с другите и да общуваме с други хора. Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект. Това е начинът да бъдем творчески, да бъдем мотивирани и да подпомогнем нашата икономика. Това е структрурата на демокрацията и на обществото, и е начинът да живеем по-добре заедно, каза проф. Андреас Шлайхер, директор на образователния департамент на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) при представянето днес на данните за България от единственото по рода си глобално проучване на ОИСР за социално-емоционалните умения на 15-годишните ученици.

Проучването се прави за втори път и обхваща над двадесет държави от четири континента, а фондацията "Лъчезар Цоцорков" обезпечава включването на България в него. У нас изследването е проведено сред 3012 ученици и 555 учители от 80 училища в цялата страна, като въпросниците са попълвани от учениците, учителите и директорите на училищата.

Проучването на ОИСР представя изводи по пет ключови области от социално-емоционалното развитие на учениците: прогресивност (любознателност, приемане, творчество), отговорност (самоконтрол, упоритост, мотивация), свързаност (социалност, асертивност, енергичност), сътрудничество (емпатия, доверие) и самообладание (устойчивост на стрес, оптимизъм, контрол на емоциите), които имат директна връзка с академичния и житейския успех на младежите.  С оглед на ниските образователни резултати, засечени от PISA и националното външно оценяване, социално-емоционалното образование предлага възможно решение и подход, който може да обърне негативната тенденция у нас.

Проф. Шлайхер отбеляза, че е трудно да се намери място в образователната система за този творчески подход и тя е пренаселена с различни други теми, и е трудно учениците да са творци и да са творчески настроени, а и учителите да имат такъв подход. Често пъти това, което виждаме в образованието са оценките - по математика, по точните науки и по различните предмети, а нашата цел с това проучване е да направим невидимото видимо, обясни той.

Социално-емоционалните умения не са даденост, а са нещо, което може да развиваме. Резултатите от проучването са тревожни и се оказва, че 15-годишните ученици са по-малко любопитни и по-малко творчески настроени от 10-годишните деца. Виждаме, че образованието се справя много добре в преодоляване на разликите между двата пола, защото момчетата и момичетата се справят почти еднакво добре в математиката и в точните науки, но при социалните и емоционални умения има огромна разлика между двата пола, заяви проф. Шлайхер

Той каза, че в България са се положили големи усилия, за да се преодолеят разликите между двата пола и в социално отношение при обучението по математика и точните науки. Но при социалните и емоционалните умения разликата е огромна, и те не се преподават в училище, но трябва да се създава среда и умения за тях подчерта директорът на образователния департамент на ОИСР.   

Служебният заместник-министърът на образованието и науката Наталия Митева каза, че е изключително важно политиките, инвестициите и програмите да "стъпват" на много детайлни и конкретни данни за нашите деца и ученици. Тя отбеляза, че се променят програмите и методите на преподаване, и подчерта, че това може би е ключовият фактор за успеха на образователните системи в световен мащаб и у нас.

На откриването на форума "Овластяваме новото поколение" присъстваха вицепрезидентът Илияна Йотова, служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков, Димитър Цоцорков - учредител и член на Управителния съвет на фондацията "Лъчезар Цоцорков", проф. Андреас Шлайхер, директор на образователния департамент на ОИСР, представители на синдикатите в образованието, преподаватели от висши училища.

В следобната програма на форума "Овластяваме новото поколение" обръщение с видео към участниците направи първата дама на Украйна - Олена Зеленска.

Публикация / Новини (JSCI 52363)
Дата на публикуване :: 26.04.2024, 15:57 ч.

Публикацията е включена и в информационните бюлетини за абонатите на JSCI. Изберете от предлаганите възможности за абонамент, за да получавате редовни актуализации във Вашите области на интерес.
ОЩЕ ОТ РУБРИКАТА
Американски спътник, който ще прогнозира по-добре слънчевите бури, беше изстрелян от Флорида
Към публикацията
Яденето на повече плодове и зеленчуци може да подпомогне съня
Към публикацията
Семейството и приятелите могат да бъдат по-добър ролеви модел от известните личности
Към публикацията
Нова Зеландия ограничи проекта си за нова база на Антарктида
Към публикацията
Романтичните раздели могат да причинят тежка травма на младите хора, сочи научно изследване
Към публикацията
Сонда на Европейската космическа агенция откри скреж по върховете на гигантските вулкани на Марс
Към публикацията
.
ОЩЕ ОТ ДНЕС
Последните заглавия на новините в областта на научните изследвания
Научно изследване е установило възможно наличие на бактерии в мастилата за татуировки
Към публикацията
Председателят на Българската академия на науките се срещна с посланика на Китайската народна република в София
Към публикацията
Базираният във Франция реактор за ядрен синтез ИТЕР ще бъде пуснат по-късно от планираното
Към публикацията
Експерти обясняват как някои женски видове се размножават без партньор
Към публикацията
Температурата на лицето може да помогне за диагностицирането на диабет и други заболявания
Към публикацията
La Science България е достъпен и обемно оптимизиран за всяко мобилно устройство
Публикация / Новини (JSCI 55684)
Дата :: 07.06.2024 , 09:30
Първите астронавти на космическия кораб "Старлайнър" на "Боинг" пристигнаха на МКС въпреки някои проблеми
Първите двама астронавти, превозени от космическия кораб "Старлайнър" на компания "Боинг", влязоха в Международната космическа станция (МКС) - ключова стъпка в ...
Към публикацията
Публикация / Новини (JSCI 57901)
Дата :: 03.07.2024 , 19:47
Най-древната скална рисунка в света е в Индонезия и изобразява хора и диво прасе
На тавана на варовикова пещера на индонезийския остров Сулавеси учени откриха рисунка, изобразяваща три фигури, наподобяващи хора, и диво прасе. Тя е определена ...
Към публикацията
Публикация / Новини (JSCI 57495)
Дата :: 28.06.2024 , 10:21
Космически апарат на НАСА изследва езера от лава на юпитеровата луна Йо
Данни от космическия апарат "Джуно" ("Юнона") на НАСА дават по-пълна картина колко разпространени са езерата от лава на юпитеровата луна Йо и за първи път осигу ...
Към публикацията
Учени са открили вкаменелости на звяр с остри зъби, живял преди първите динозаври
Учени са открили вкаменелости на звяр с остри зъби, наподобяващ голям саламандър, властвал във водите преди появата на първите дин ...
Публикация / N (JSCI 57914)
Най-древната скална рисунка в света е в Индонезия и изобразява хора и диво прасе
На тавана на варовикова пещера на индонезийския остров Сулавеси учени откриха рисунка, изобразяваща три фигури, наподобяващи хора, ...
Публикация / N (JSCI 57901)
Общо 4,5 млн. лв. отпуска държавата за български научни публикации в международни издания
Държавата отпуска над 4,5 млн. лв. на висши училища и научни организации, за да увеличат научните си публикации в авторитетни межд ...
Публикация / N (JSCI 57905)
Публикация / Новини (JSCI 57832)
Дата :: 03.07.2024 , 08:48
Диетолози съветват как да изберем най-полезния черен шоколад
Диетолози съветват как да изберем най-полезния черен шоколад
Горчивият черен шоколад без изкуствени добавки се смята за най-здравословен, според британски експерти, цитирани от "Дей ...
Към публикацията
Публикация / Новини (JSCI 57785)
Дата :: 02.07.2024 , 13:09
Диета, която ограничава приема на свръхпреработени храни, не е непременно здравословна
Диета, която ограничава приема на свръхпреработени храни, не е непременно здравословна
Диета, която ограничава яденето на свръхпреработени храни, не е автоматично здравословна, сочи изследване, цитирано от Ю ...
Към публикацията
Публикация / Новини (JSCI 57595)
Дата :: 29.06.2024 , 19:00
Пластмасовите бутилки могат да предизвикат диабет
Пластмасовите бутилки могат да предизвикат диабет
Американски учени откриха преки доказателства, които свързват ключов химикал в пластмасовите бутилки с по-висок риск от ...
Към публикацията
Още публикации

Проф. Андреас Шлайхер: Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект

La Science / Науката
Издание : EXPLORER
Дата на публикуване :: 26.04.2024, 15:57 ч.
JSCI Идентификатор :: 52363
Редактор:: Христо Янакиев
Абстракт:: Когато говорим за социално-емоционалните умения, става въпрос за кураж, смелост, съчувствие, възможност и усещане да се справяме с емоциите си, да живеем с другите и да общуваме с други хора. Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект.Това е начинът да бъдем творчески, да бъдем мотивирани и да подпомогнем нашата икономика.
Публично
споделяне

     
Приложения към публикацията: N/A
Проф. Андреас Шлайхер: Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект
Проф. Андреас Шлайхер: Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект
Снимка © Минко Чернев / БТА
Пълен текст (JSCI 52363) Прочетена: 5560

Когато говорим за социално-емоционалните умения, става въпрос за кураж, смелост, съчувствие, възможност и усещане да се справяме с емоциите си, да живеем с другите и да общуваме с други хора. Социалните и емоционалните умения ни правят хора в света на изкуствения интелект. Това е начинът да бъдем творчески, да бъдем мотивирани и да подпомогнем нашата икономика. Това е структрурата на демокрацията и на обществото, и е начинът да живеем по-добре заедно, каза проф. Андреас Шлайхер, директор на образователния департамент на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) при представянето днес на данните за България от единственото по рода си глобално проучване на ОИСР за социално-емоционалните умения на 15-годишните ученици.

Проучването се прави за втори път и обхваща над двадесет държави от четири континента, а фондацията "Лъчезар Цоцорков" обезпечава включването на България в него. У нас изследването е проведено сред 3012 ученици и 555 учители от 80 училища в цялата страна, като въпросниците са попълвани от учениците, учителите и директорите на училищата.

Проучването на ОИСР представя изводи по пет ключови области от социално-емоционалното развитие на учениците: прогресивност (любознателност, приемане, творчество), отговорност (самоконтрол, упоритост, мотивация), свързаност (социалност, асертивност, енергичност), сътрудничество (емпатия, доверие) и самообладание (устойчивост на стрес, оптимизъм, контрол на емоциите), които имат директна връзка с академичния и житейския успех на младежите.  С оглед на ниските образователни резултати, засечени от PISA и националното външно оценяване, социално-емоционалното образование предлага възможно решение и подход, който може да обърне негативната тенденция у нас.

Проф. Шлайхер отбеляза, че е трудно да се намери място в образователната система за този творчески подход и тя е пренаселена с различни други теми, и е трудно учениците да са творци и да са творчески настроени, а и учителите да имат такъв подход. Често пъти това, което виждаме в образованието са оценките - по математика, по точните науки и по различните предмети, а нашата цел с това проучване е да направим невидимото видимо, обясни той.

Социално-емоционалните умения не са даденост, а са нещо, което може да развиваме. Резултатите от проучването са тревожни и се оказва, че 15-годишните ученици са по-малко любопитни и по-малко творчески настроени от 10-годишните деца. Виждаме, че образованието се справя много добре в преодоляване на разликите между двата пола, защото момчетата и момичетата се справят почти еднакво добре в математиката и в точните науки, но при социалните и емоционални умения има огромна разлика между двата пола, заяви проф. Шлайхер

Той каза, че в България са се положили големи усилия, за да се преодолеят разликите между двата пола и в социално отношение при обучението по математика и точните науки. Но при социалните и емоционалните умения разликата е огромна, и те не се преподават в училище, но трябва да се създава среда и умения за тях подчерта директорът на образователния департамент на ОИСР.   

Служебният заместник-министърът на образованието и науката Наталия Митева каза, че е изключително важно политиките, инвестициите и програмите да "стъпват" на много детайлни и конкретни данни за нашите деца и ученици. Тя отбеляза, че се променят програмите и методите на преподаване, и подчерта, че това може би е ключовият фактор за успеха на образователните системи в световен мащаб и у нас.

На откриването на форума "Овластяваме новото поколение" присъстваха вицепрезидентът Илияна Йотова, служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков, Димитър Цоцорков - учредител и член на Управителния съвет на фондацията "Лъчезар Цоцорков", проф. Андреас Шлайхер, директор на образователния департамент на ОИСР, представители на синдикатите в образованието, преподаватели от висши училища.

В следобната програма на форума "Овластяваме новото поколение" обръщение с видео към участниците направи първата дама на Украйна - Олена Зеленска.

Към първа страница

Публикацията е включена и в информационните бюлетини за абонатите на JSCI. Изберете от предлаганите възможности за абонамент, за да получавате редовни актуализации във Вашите области на интерес.
Още от рубриката
Учени са открили вкаменелости на звяр с остри зъби, живял преди първите динозаври
Публикация / Новини (JSCI 57914)
Учени са открили вкаменелости на звяр с остри зъби, живял преди първите динозаври
Най-древната скална рисунка в света е в Индонезия и изобразява хора и диво прасе
Публикация / Новини (JSCI 57901)
Най-древната скална рисунка в света е в Индонезия и изобразява хора и диво прасе
Общо 4,5 млн. лв. отпуска държавата за български научни публикации в международни издания
Публикация / Новини (JSCI 57905)
Общо 4,5 млн. лв. отпуска държавата за български научни публикации в международни издания
Диетолози съветват как да изберем най-полезния черен шоколад
Публикация / Новини (JSCI 57832)
Диетолози съветват как да изберем най-полезния черен шоколад
Диета, която ограничава приема на свръхпреработени храни, не е непременно здравословна
Публикация / Новини (JSCI 57785)
Диета, която ограничава приема на свръхпреработени храни, не е непременно здравословна
Още от рубриката
Последни новини
Научно изследване е установило възможно наличие на бактерии в мастилата за татуировки
Към публикацията
Председателят на Българската академия на науките се срещна с посланика на Китайската народна република в София
Към публикацията
Базираният във Франция реактор за ядрен синтез ИТЕР ще бъде пуснат по-късно от планираното
Към публикацията
Експерти обясняват как някои женски видове се размножават без партньор
Към публикацията
Температурата на лицето може да помогне за диагностицирането на диабет и други заболявания
Към публикацията
Още новини
 
Изберете радиостанция :
Не е избран
Звук
Научният портал JSCI и неговите онлайн ASA издания са отворени към общността от автори, които предоставят авангардни изследвания, инцизивни научни коментари и прозрения за това, което е важно за научния свят. Преминете към ASA формуляр
JSCI ASA Science - рецензирано издание, което публикува значителни оригинални научни изследвания, плюс прегледи и анализи на текущите изследователски и научни политики
JSCI ASA Comm е издание, което публикува оригинални материали, отнасящ се в широк спектър с коментари по актуалните научни въпроси.
JSCI ASA Advanced е издание на JSCI, създадено от възможностите и императивите на цифровото публикуване с отворен достъп.
LS Бюлетин
Абонирайте се за новото от La Science. Заглавия и обобщения на най-новите статии и новини, доставени във Вашата пощенска кутия.
Към абонамента
JSCI Plus
JSCI Plus съдържа текущите публикации и онлайн архив до който можете да получите достъп, чрез календар или разширено търсене по тема.
Към JSCI Plus
JSCI Special
JSCI Special услугите за абонати включват PDA достъп до съдържание, изтегляне на PowerPoint/PDF с включените налични файлове (FIH).
JSCI Special
Бъдете в течение с нашите новини от областта на науката, събития и доклади от академичните общности и извън тях. Изберете от предлаганите възможности за абонамент, за да получавате редовни актуализации във Вашите области на интерес.
Интернет бисквитки
Поверителност / Лични даннни
Информация за Родители и Деца
Отговорност за съдържанието
Общност - правила
Използване
Общи условия /
Потребителско споразумение

Интелектуална собственост
Придобиване на права за ползване
Останете свързани с нас
RSS
Не изполваме интернет бисквитки. Не събираме лични данни и не споделяме такива с трети страни. Не прилагаме проследяващи или наблюдаващи маркетингови/рекламни системи.
Науката/La Science не предоставя индивидуални/персонализирани здравни или медицински съвети. Трябва да се консултирате с квалифициран здравен специалист, преди да вземете здравни/медицински решения.
Част от La Science Swiss и Journal SCI (JSCI). Издател Wissenschaftsabteilung DRF.
НАУКАТА - Издание за наука и изследвания, поддържа строга политика на редакционната независимост при публикуването на информационни и научни статии. Публикуваното съдържание, текст, снимки и графики е защитено от Швейцарското законодателство за авторско право.
© 2024 La Science България. Всички права запазени
LS Бюлетин
Абонирайте се за новото от La Science. Заглавия и обобщения на най-новите статии и новини, доставени във Вашата пощенска кутия.
Към абонамента
JSCI Plus
JSCI Plus съдържа текущите публикации и онлайн архив до който можете да получите достъп, чрез календар или разширено търсене по тема.
Към JSCI Plus
JSCI Special
JSCI Special услугите за абонати включват PDA достъп до съдържание, изтегляне на PowerPoint/PDF с включените налични файлове (FIH).
JSCI Special
Бъдете в течение с нашите новини от областта на науката, събития и доклади от академичните общности и извън тях. Изберете от предлаганите възможности за абонамент, за да получавате редовни актуализации във Вашите области на интерес.
Останете свързани с нас
Интернет бисквитки
Поверителност / Лични даннни
Информация за Родители
Общи условия /
Потребителско споразумение
Отговорност за съдържанието
Общност - правила
Използване
Интелектуална собственост
Придобиване на права за ползване
Не изполваме интернет бисквитки. Не събираме лични данни и не споделяме такива с трети страни. Не прилагаме проследяващи или наблюдаващи маркетингови/рекламни системи.
La Science/Науката, не предоставя индивидуални/персонализирани здравни или медицински съвети. Трябва да се консултирате с квалифициран здравен специалист, преди да вземете здравни/медицински решения.
Науката
Част от La Science Swiss и Journal SCI (JSCI).
Издател Wissenschaftsabteilung DRF
НАУКАТА - Издание за наука и изследвания, поддържа строга политика на редакционната независимост при публикуването на информационни и научни статии. Публикуваното съдържание, текст, снимки и графики е защитено от Швейцарското законодателство за авторско право.
© 2024 La Science България. Всички права запазени.
Не е избран
Изберете: La Science | Newark | ТOSM